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Cervantes de Oro

Historia del Cervantes de Oro.

Publicada por Gimnasio Cervantes de Cartagena en Sábado, 3 de septiembre de 2016

El objetivo principal de este proceso es organizar y agilizar el proceso de matrículas de estudiantes nuevos en la Institución, logrando una eficiencia en el procedimiento y comunicando de forma asertiva la oferta del servicio.

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Fortaleciendo Nuestras metas

Fortaleciendo Nuestras metas 2016

Publicada por Gimnasio Cervantes de Cartagena en Lunes, 11 de julio de 2016

El Gobierno Escolar es el órgano que amparado bajo la Constitución Política en su artículo 68, Ley 115 y Decreto Reglamentario 1860 del 3 de Agosto de 1994, busca normatizar y  ejecutar todos los planes, programas, proyectos y estrategias para el buen funcionamiento de la institución. El Gobierno Escolar del Gimnasio Cervantes de Cartagena, estará conformado por la Rectora, el Consejo Directivo y el Consejo Académico, quienes en forma armónica darán cumplimiento a lo dispuesto por la Ley.

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Nuestra MISIÓN es la de formar ciudadanos globales e integralmente competentes, respetuosos, responsables, solidarios y con un gran compromiso personal, social y con su medio ambiente, generadores de progreso y promotores de valores éticos y morales en un contexto investigativo e innovador.

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El Proyecto Educativo Institucional del Gimnasio Cervantes de Cartagena se denomina: "Con Valores éticos, hacia la Excelencia Integral". Este PEI expresa de manera explícita las intenciones del servicio educativo, la operación del mismo y la garantía para la consecución de dichas metas.

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Sistema de lineamientos y directrices teórico-práctico que orienta el quehacer pedagógico institucional, interrelacionando la identidad (misión - visión), los fundamentos y principios filosóficos, los valores y creencias, promoviendo el aprendizaje mediante el desarrollo de una metodología basada en la formación integral a partir del desarrollo del pensamiento creativo de los estudiantes enmarcado en la vivencia y desarrollo de los valores éticos.

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El Marco Legal en el cual se fundamentan las directrices para el Diseño Estructural del Currículo correspondiente a la comunidad educativa del Gimnasio Cervantes de Cartagena, corresponde a la Ley 115 de 1994, artículo 76 y el Decreto 1860 de 1994 capítulo V y sus respectivas reglamentaciones.

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